同心协力 共克时艰——网络教学的先锋人物李坤海

华中师范大学潜江附属中学 3月2日

一场前所未有的新冠肺炎疫情爆发后,千万医务工作者、党政干部、公安民警、企事业单位员工不畏艰险,义无反顾,舍小家为大家,投入到抗击疫情的最前线。


华中师大潜江附中教务处主任李坤海老师说,我们作为教育工作者,应该把组织好在家学生的学习、锻炼、生活作为自己当前最大的责任,让第一线的战士们无后顾之忧,这就是我们为抗疫阻击战能作出的最大贡献。

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作为学校教务处主任,他首先是积极配合协助学校领导,制定网络教学方案,细化工作措施,确保执行并落实好上级的各项政策与要求。


疫情爆发后,他及时制定了学校网络教学方案,注册钉钉教学平台,提前组织全体教师进行网络教学技术培训,制作试讲课表,落实试讲教师。

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学校开始正式网络教学后,他又根据教学过程中反映的问题先后两次调整和完善课程,充实了美术、音乐、心理健康、阅读、消防安全的课程。


配合学校德育处每周一组织学生进行升旗仪式。在校长的指导下,推动落实教师上课、班主任进班听课、学校领导蹲点巡课、家长督促检查四位一体的家校联动机制。


教务处的工作是很繁杂的,需要很大的耐心、细心和认真严谨的工作作风,通过李主任的努力,特别是在学校领导的指导和全体老师的支持下,学校的网络教学工作得以全面有序、扎实有效地开展,得到了广大学生、家长和社会的一致好评。


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李主任担任学校高一年级三个班的政治教学任务,由于疫情爆发突然,李老师和很多老师一样,家里缺少应有的网络教学设备,为了确保“停课不停学”,李老师没有等靠要,也没有推诿拖,通过各种途径,想尽各种办法找来电脑,重新组装程序,下载相关教学软件,从头学习有些对于中老年教师来说比较复杂的电脑操作技术,为了制作好课件,每天按照正式上班的作息时间,查阅资料,核对教材,反复修改完善。


每次上课总是提前半小时开始准备,检查网络是否畅通,各种操作是否规范安全,督促学生打卡报到。网络教学不同于课堂教学,师生互动受到很大影响,所以李老师不断优化课堂结构,精心设计练习,及时批改作业,耐心答疑讲解,每天晚上八点后留有答疑时间为学生进行辅导,取得了较好的效果。


除了完成教育教学工作外,李老师还主动到所在社区报到,直接参与社区的疫情防控管理工作。他相信,在党中央的坚强领导下,在全国人民的共同努力下,我们同心协力,就一定能够共克时艰,取得这场没有硝烟的战争的全面胜利!

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