再加措施,再提标准,切实抓好网络教学常态化管理

华中师范大学潜江附属中学 4月6日

    华中师大潜江附中本学期自2月5号开始网络教学以来,已经整整两个月时间,为了总结前段工作成绩,改进和加强后段教育教学措施,切实抓好网络教学的常态化管理,2020年4月5日下午16:30,华中师大潜江附中召开了第二次全体教师大会,部分未返校的教师在线上参加了会议。会上,教务处李坤海主任回顾和总结了前期教学工作的主要成绩和存在的问题,并宣布了4月学校首届科技节活动计划,布置了期中教学质量检测的相关工作。德育处喻新远主任宣讲了《学校导师制工作计划》,从导师职责、人员划分、工作内容等方面进行了具体说明。高一年级组姜庆威主任就班级常规提出了每日群公告、每日班训、每周班会等创新优化网络教学管理的具体办法。吴校长对后阶段学校网络教育与教学工作提了要求,他分析了当前我校面临的疫情防控、延期开学、网络教学形势,提出了新形势下,切实加强网络教学常态化管理的四条要求,即加强家校沟通,做好家长工作,确保学生网络设备条件和居家学习环境;加强师生交流,做好励志教育,确保学生端正学习态度、保证学习时间、完成学习任务;加强教师责任,做好常规工作,确保网络教学计划、备课、授课、作业、辅导、检测等环节扎实、效果落实;加强岗位责任,做好班级考勤管理、教务常规管理、网络教研管理,确保网络教学进度与实效。


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    附1:下阶段网络教学课程表

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    会议的最后,洪校长对下一阶段的疫情防控工作、教育工作、教学工作作了细致全面的部署,对调研走访、关爱学生、集体备课、作业布置、作业展示、班会课、家校沟通等提出了高标准和具体要求,对华中师范大学合办学校的要求进行了解读,对学校打造生涯规划教育、机器人竞赛、学生艺体发展三大特色作了说明,特别是对4月质量检测的出题制卷、监考把关、阅卷统分提出了严格要求。他希望全体教师向抗击疫情的英雄们学习,做好家长沟通工作、学生教育工作,抓好教师本职工作和学校管理工作,把网络教学抓紧抓好。

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附2、4月10——12日期中质量检测安排表

华师潜江附中高一年级4月

10-12日线上学习检测安排


一、时间与科目








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二、检测时间、分值与范围

                                    语文:考试时间:150分钟;满分:120分;考试范围:必修三。

                                    数学:考试时间:120分钟;满分:150分;考试范围:三角变换   解三角形   向量   复数   统计 概率。

                                    英语:考试时间:120分钟;满分:150分;考试范围:必修三。

                                    物理:考试时间:90分钟;满分:100分;考试范围:必修二全部。

                                    化学:考试时间:90分钟;满分:100分;考试范围:必修二第一章和第二章第一、二节。

                                    生物:考试时间:90分钟;满分:100分;考试范围:必修二第一章和第二章,第三章第一节。

                                    政治:考试时间:90分钟;满分:100分;考试范围:必修三第四课第五课   必修四第1-7课。

                                    地理:考试时间:90分钟;满分:100分;考试范围:必修二第1-4章。

                                    历史:考试时间:90分钟;满分:100分;考试范围:必修二1-3单元1-10课。

三、线上检测要求


1.通过好分数平台进行线上学习检测,每位学生要提前下载“好分数”APP进行注册。每科考试前5分钟开放试题,考试结束后留出10分钟的时间供学生拍照上传书写类答案。

2. 班主任做好检测前的纪律教育及与家长的沟通等工作,考试过程中做好监控。


3. 家长在家进行全程监考工作,家长将学生每场考试情况拍照发班主任。


4.同学们严格按照考试时间及考试要求答题、上传答案,自觉遵守考试纪律,严禁上网查询相关答案或抄袭相关纸质材料。正式开学后学校还将进行相关检测,若检测成绩与此次成绩出入太大,学生本人要向班主任及年级组做出解释。

四、阅卷及分析

1. 本学科考试结束后即可开展阅卷工作。


2. 学科组长总负责。阅卷前,备课组长带领各位教师先研讨、后阅卷。


3. 学科组长做好任务分工,学科教师流水批改,请备课组长提前将阅卷分工名单发智学网工作人员。


4.阅卷结束后,各组及班级进行线上分析研讨。年级部提供相应测试数据,各备课组对试卷进行总的分析,任课教师对试卷及学生错误情况进行具体分析,各班主任对本班学生成绩进行全面分析。



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